授業研究会開催される
１月１６日（月曜日）人権感覚育成プログラムを活用して学級活動の授業研究会を行いました。
1年2組にて担任の髙橋教諭が授業をしました。
題材は「公平ってどんなこと？」
ねらい：身近にある様々な具体的状況を、公平・公正の視点から判断し、討議する活動を通して、公平・公正についての感覚や認識を深めさせるとともに、それらを尊重し、実現させようとする態度を育てる。
◎発問：「公平・公正」という言葉からどんなイメージを持ちますか？
近くの生徒とイメージを話し合う。
◎ 「具体的状況カード」を「公平」「不公平」「どちらとも言えない」に個人で分類した後、グループ内で発表し合う。
グループ発表をする。
発表後、さらにグループ内で話し合いを深める。
◎ふり返り
発問：今日の活動を通して、どんなことを感じたか。
